關於訓練，我只以自己的學習與經驗為例子說明，希望能有一些參考價值。
以我本身來說，很重要的前提是賞罰分明 (不打狗是基本原則) 與觀察獨特性，很多時候我們會需要使用肢體語言下達指令或表達意思，尤其狗兒大都仰望我們以便了解我們的意思，所以打是一種學習的阻礙。

以我們家為例，在室內我給狗子準備幾個點並鋪了報紙，剛開始狗子們似懂非懂，有時候很規矩有時候很脫線，我隨時準備收拾善後，但我捉住幾次機會，大力讚賞 (狗子正在如廁時) 並擁抱 (如廁完畢的狗子) 做對了的狗子，除了讓狗子感受到做對了就會得到他喜歡的恩寵，也讓其他狗子知道怎麼做會有好事，大約一段時間之後就能養成習慣，當然做錯了，只要是現行犯一定會被責罵，短短的ㄧ個字一句話就好，重要的是臉色和語調一定要垮要沉，擺明了有夠不高興，而且短時間內不可以和現行犯重修舊好，可以解釋為加強賞與罰的差異。

善用獨特性可以事半功倍，小菊花愛玩就先以一對一的環境。蕾蒂很愛我，所以我可以很快的集中他的注意力。不太理我的，我就先投其所好配ㄧ點下馬威。

慢慢的，會逐漸建立起與狗子之間的溝通方式，善用這種溝通，當我希望狗子不要憋尿，我會想要他多尿幾次，於是我對他說 "Good Boy~Go 再尿ㄧ次" 並帶有手勢。當他作對的當時，我就馬上說 "Good"。沒有做對，我則會說 "No" + "Go 再尿ㄧ次" ， "Good"與 "No"是重點語氣，ㄧ定要有所區分，另外時機也要特別注意，尤其是"Good"，因為鼓勵能產生的效果不但正面，後續的收效也好。

基本上我比較喜歡用英語，大部份會使用到的指令單字只有1到2個音節，比較好加重所需要的語氣，並且不要太常更換同ㄧ個指令的用語，"No" 就是 "No" ，免得狗兒糊塗自己也容易叫錯。

小菊花就屬於好奇寶寶個性，只要到了花花綠綠的世界就很興奮，所以我下指令就需要快狠準以及搭配手勢來集中他的注意力，只要他能注意我，我也就放鬆指令的節奏，讓他快樂我放心的玩耍。
我記得在這種情況下，3秒鐘大概就會下4到5個指令吧，列如 : Go, Good, No, Good, Nice Boy.
其中有3個鼓勵，2個指示，所以不要吝嗇鼓勵 !

另外，牽繩是我在訓練他們的重要副手，以P字鏈或類似的牽繩為唯一選擇，不能使用肩帶型的牽繩，肩帶型的牽繩無法達到訓練的效果。牽繩的主要作用有傳達指令與指令的回應等，在收放與快慢之間，我們可以配合指令一起執行，但前提是狗兒一定要先適應牽繩並且不排拒牽繩，先用牽繩多帶他們出去玩玩吧。